ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง ศาสตราจารย์ Olusola Bandele Oyewole เป็นเลขาธิการคนใหม่ของ Association of African Universities (AAU) โดยได้รับสายบังเหียนเมื่อวันที่ 1 ตุลาคมจากศาสตราจารย์ Etienne Ehouan Ehile ซึ่งเป็นผู้นำสมาคมอายุ 54 ปีในช่วงเก้าปีที่ผ่านมา
อดีตรองอธิการบดีของมหาวิทยาลัยเกษตรแห่งชาติ Abeokuta
ในไนจีเรียและอดีตประธาน AAU Oyewole มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแอฟริกา เขาพูดกับUniversity World Newsเกี่ยวกับการแสวงหาของเขาเพื่อขยายความเกี่ยวข้องของสมาคมในฐานะที่เป็นกระบอกเสียงของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกา
UWN: ความสัมพันธ์ของคุณกับ AAU จนถึงตอนนี้เป็นอย่างไร
โอเยโวล:ความสัมพันธ์ครั้งแรกของฉันกับ AAU คือในปี 2549 เมื่อฉันได้รับการจ้างงานเป็นเจ้าหน้าที่โครงการ ในช่วงเวลานั้น ฉันได้รับมอบหมายให้จัดการโครงการประกันคุณภาพธนาคารโลกสำหรับแอฟริกา ในช่วงเวลานี้เองที่ฉันเป็นผู้นำในการก่อตั้ง African Quality Assurance Network ในปี 2008 ระหว่างปี 2008 ถึง 2009 ฉันได้เป็นผู้ประสานงานของ DFID [the UK’s Department For International Development] – โครงการที่ได้รับการสนับสนุนเกี่ยวกับการระดมความคิดริเริ่มความสามารถระดับภูมิภาคสำหรับ การฟื้นฟูอุดมศึกษาในแอฟริกา
ในปี 2009 ฉันทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญอาวุโสด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ African Union Commission (AUC) ซึ่งฉันมีส่วนร่วมกับโครงการทุนการศึกษา Mwalimu Nyerere สำหรับแอฟริกา กลไกการจัดระดับคุณภาพแอฟริกัน โครงการ Mobility ของสหภาพยุโรป การปรับแอฟริกา โครงการและโครงการมหาวิทยาลัยแพนแอฟริกัน
โครงการ AUC ทั้งหมดเหล่านี้เชื่อมโยงกับ AAU ซึ่งเคยเป็นและยังคงเป็นพันธมิตรชั้นนำด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษากับ AUC เมื่อฉันเป็นรองอธิการบดีของ Federal University of Agriculture, Abeokuta ฉันประสบความสำเร็จในการโต้แย้งตำแหน่งอธิการบดีของ AAU และดำรงตำแหน่งดังกล่าวตั้งแต่ปี 2013 ถึง 2017
UWN: ในความเห็นของคุณ AAU ไม่สามารถบรรลุอะไรได้ ตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง?
โอเยโวล:ตลอดหลายปีที่ผ่านมา Association of African Universities
ได้แสดงให้เห็นถึงการสนับสนุนและการสนับสนุนที่โดดเด่นสำหรับกิจกรรมการสอน การเรียนรู้ การวิจัย และกิจกรรมการมีส่วนร่วมของชุมชนของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม สิ่งหนึ่งที่การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้เปิดเผยคือความไม่พร้อมของมหาวิทยาลัยในแอฟริกาที่จะใช้ประโยชน์จากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอน การเรียนรู้ การบริหาร และที่สำคัญกว่านั้นคือการมีส่วนร่วมของชุมชน
AAU ไม่สามารถช่วยเหลือมหาวิทยาลัยในแอฟริกาได้เพียงพอสำหรับพวกเขาในการลดช่องว่างทางดิจิทัล ซึ่งถูกเปิดเผยในช่วงการระบาดใหญ่นี้
นอกจากนี้ยังมีความท้าทายใหม่ๆ ที่กำลังจะเกิดขึ้นซึ่งต้องการกลยุทธ์ใหม่ๆ AAU จำเป็นต้องเพิ่มความพยายามเป็นสองเท่าในการส่งเสริมความร่วมมือและความร่วมมือที่ครอบคลุมประเด็นสำคัญหลายประการ ซึ่งรวมถึง: การมีส่วนร่วมทางปัญญาที่มากขึ้นในประเด็นเฉพาะที่จะกล่าวถึงเป้าหมายการพัฒนาของแอฟริกา การปรับปรุงแพลตฟอร์มที่มีการหารือเกี่ยวกับปัญหาการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแอฟริกา และการแก้ปัญหาที่สำคัญร่วมกันและเผยแพร่ไปยังผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การพัฒนาเครือข่ายเพื่อส่งเสริมการวิจัยและเพิ่มขีดความสามารถของแอฟริกาในการสนับสนุนกลุ่มนักวิชาการทั่วโลก และสนับสนุนความรู้และนวัตกรรมและการอำนวยความสะดวกในโครงการฝึกอบรมความเป็นผู้นำและการจัดการ
ด้านอื่นๆ ได้แก่ การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแอฟริกาในการบรรลุวาระการพัฒนาระหว่างประเทศ รวมถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน วาระที่ 2063, CESA [ยุทธศาสตร์การศึกษาภาคพื้นทวีปสำหรับแอฟริกา] และ STISA [ยุทธศาสตร์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมสำหรับแอฟริกา ]; ส่งเสริมการวิจัยประยุกต์ในสาขา STEM [วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์] และสาขาวิชาอื่นๆ การสนับสนุนการเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอก ส่งเสริมงานวิชาการของแอฟริกาผ่านการทำเหมืองข้อมูลและการแปลงเป็นดิจิทัล สนับสนุนการจัดตั้งหน่วยงานรับรองและรับรองคุณภาพระดับทวีป ส่งเสริมระบบประกันคุณภาพภายในสถาบันอุดมศึกษาของแอฟริกาและส่งเสริมแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดระหว่างหน่วยงานประกันคุณภาพระดับอนุภูมิภาคและระดับชาติ ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
